Her çocuk bireysel özellikleri ve gelişim düzeyi baz alınarak kabul edilir. Her çocuğun çok yönlü gelişiminin desteklenmesi esastır. Çocukların gelişimleri sürekli olarak takip edilir ve değerlendirmeler velilerle paylaşılır. Okulöncesi dönemde çocuklar en iyi mutluyken ve oyun oynarken öğrenirler. Bu nedenle okulumuzda oyun esastır. Çocuklar oyun oynarken öğretmenler onların hedeflenen kazanımlara ulaşmaları için gerekli müdahalelerde bulunur. Çocuklar gün boyunca oyun oynadıklarını, sohbet ettiklerini hissederler ve mutlu olurlar. Aslında onları okula, hayata hazırlayan tüm kazanımları elde etmeleri sağlanmaktadır. Onlar ise eğlenirler… Tüm çalışanlar konusunun eğitimini almış uzmanlardır. Sürekli gelişime inanılır. Bu nedenle değerlendirme günlük hayatın bir parçasıdır. Çocukların gelişimi, program, öğretmenler ve yönetim sistemli bir şekilde değerlendirilir ve bu değerlendirmeler gelişimin sağlanması için kullanılır. Büyük bir okuldaki sistem ve profesyonellik ve bir evdeki sıcaklık ve samimiyet bir arada bulunur.
